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Nachhilfestudie Tirol 2014
Ein wesentliches Ziel einer Schulreform müsste sein, die Notwen-
digkeit der Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler möglichst einzu-
dämmen und damit auch die Chancengerechtigkeit zu fördern. Vor-
aussetzung dafür ist, dass die individuelle Förderung der Kinder viel
stärker als bisher an den Schulen selbst erfolgt. Der Ausbau der ganztä-
gigen Schulangebote mit entsprechenden Übungs- und Lerngruppen
bzw. mit einer vertiefenden Lernkultur könnte dazu beitragen, diesem
Ziel zumindest näherzukommen.