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Nachhilfe Tirol 2017
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5.
Nachhilfe
5.1. Benötigte externe Nachhilfe
In Tirol haben 15 Prozent aller Schüler/innen im laufenden Schuljahr oder in den letzten
Sommerferien eine externe Nachhilfe bekommen. Dabei handelte es sich in der Mehrzahl
der Fälle um eine bezahlte Nachhilfe (11 %). 10 Prozent der Schüler/innen haben diese wäh-
rend des laufenden Schuljahres erhalten. 1 Prozent bekam eine bezahlte Nachhilfe zusätzlich
im Sommer davor, 1 Prozent nur im Sommer. Gegenüber dem Vorjahr beläuft sich der Rück-
gang der bezahlten Nachhilfe auf rund 1 Prozentpunkt.
Der Anteil der Schülerinnen und Schüler, die in diesem Zeitraum eine unbezahlte externe
Nachhilfe erhalten hat, beläuft sich in Tirol so wie im Jahr zuvor auf 4 Prozent. Rund 1 Pro-
zent der Schüler/innen hat ihren Eltern zufolge in diesem Jahr eine von der Schule organi-
sierte Gratisnachhilfe erhalten. Auch bundesweit ist dieser Anteil nicht höher.
Rund ein weiteres Prozent der Tiroler Schüler/innen hat im laufenden Schuljahr nach Anga-
ben der Eltern eine von der Schule bzw. von einer Partnerorganisation angebotene Gratis-
nachhilfe bekommen.
Auch bundesweit beläuft sich der Anteil der Gratisnachhilfe nach Angaben der Eltern bzw.
auf Basis dieser Erhebung auf rund ein Prozent der Schulkinder. Von den Schüler/innen, die
eine Gratisnachhilfe erhalten, bekam so gut wie niemand zusätzlich eine bezahlte Nachhilfe.
Ob die Gratisnachhilfe die bezahlte Nachhilfe zum Teil ersetzt hat, oder ob diese in erster Li-
nie von Schüler/innen genutzt wird, die sonst gar keine Unterstützung bekommen würden
(da sich die Eltern keine bezahlte Nachhilfe leisten können), lässt sich daraus zumindest vor-
läufig noch nicht mit Sicherheit sagen.
Es ist anzunehmen, dass der Anteil der Gratisnachhilfe bei der vorliegenden Elternbefragung
etwas unterschätzt ist, da die Befragung ausschließlich in deutscher Sprache durchgeführt
wurde und damit Eltern, die nicht hinreichend Deutsch sprechen, daran gar nicht teilnehmen
konnten. Und dafür, dass Gratisnachhilfe vorwiegend von Zuwandererkindern in Anspruch
genommen wird, gibt es im Rahmen dieser Studie durchaus Hinweise: Eine Gratisnachhilfe
bestätigten bundesweit fast ausschließlich Eltern mit Zuwanderungshintergrund bzw. Be-
fragte mit nicht-deutscher Muttersprache, Das deutet darauf hin, dass die schulische Gratis-
nachhilfe eher dazu beiträgt, eine weitere Ausweitung des privaten bzw. bezahlten Nachhil-
febedarfs zu verhindern, als den schon bestehenden Nachhilfebedarf deutlich zu verringern.
Auch dies wäre natürlich ein sehr positiver Effekt.